四不一沒有

書中自有黃金屋 所以書還是讀、該學習還是要持續,因為書代表了招式,但我們得持續不間斷的練功及融合書中心法、所學、所知、所想、所看到的化有形為無形,找到自己的思維系統,面對突如其來的考驗,才能思考出最佳的智慧解方,面對明天與意外不知那個先到的未知,將所有的知識融合於日常行動當中。
書中自有黃金屋
圖 / Shutterstock

書中自有黃金屋 所以書還是讀、該學習還是要持續,因為書代表了招式,但我們得持續不間斷的練功及融合書中心法、所學、所知、所想、所看到的化有形為無形,找到自己的思維系統,面對突如其來的考驗,才能思考出最佳的智慧解方,面對明天與意外不知那個先到的未知,將所有的知識融合於日常行動當中。

撰文者:Sammi

(文章來源:職書房)

今天在我的line群組裡突然傳來一張報刊,瞄了一眼!咦! 這標題有吸引到我的眼球。
裡面提到的四不一沒有,挺有意思的,文中提到重點大概是這樣。

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圖 / 職書房

1.不要相信老師。因為會當老師多半是沒有實戰經驗。
2.不要相信同學。因為同學僅能說說自己的見解思維。
3.不要相信課本。因為理論不一定代表目前實際狀況。
4.不要相信自己。因為我們習慣自己的成功經驗思考。

最後一個「沒有」,就是把自己所學、所知、所想、所看到的化有形為無形,將所有的知識融合於日常行動當中。

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這就讓我聯想到最近疫情發生的變化,因為無法與人接觸,所有的商業活動都需要轉戰至網路上活動,而這樣的變化,並不是理論或過去經驗可以解決,許多企業,面對這樣的危機,也只能用最快的速度及手邊有限的資源去面對這樣突如起來的變化。

既然是面對變化,那麼就得依靠領導者平常的儲備能量迎戰,才能想快速的想出招式,面對天敵。所以,我對「四不一沒有」真正的看法是,領導人面對的世界永遠是未來的想像世界,我們要鍛練的是我們面對危機時,我們的反應力?我們的應變力?我們的決策力?以及我們接受當下的能力。

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所以書還是讀、該學習還是要持續,因為書代表了招式,但我們得持續不間斷的練功及融合書中心法,找到自己的思維系統,面對突如其來的考驗,才能思考出最佳的智慧解方,面對明天與意外不知那個先到的未知。

※本文由《職書房》授權刊載,未經同意禁止轉載。

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